2025年4月24日中午12:30，老皇冠登录入口welcome官网智能制造工程系在机械楼312教室开展了4月份的教研室主题活动，本次教研活动由智能制造工程系主任尹强主持，活动内容丰富，涵盖了政治理论学习、教学工作部署、课程演示与研讨等多个环节。
理论学习筑牢思想根基
尹强组织全体教师开展了2025年第3期教职工理论学习。本次学习深入领会贯彻习近平经济思想，围绕习近平总书记最新考察视察重要讲话精神展开研讨，并系统学习了总体国家安全观的重要论述。通过此次学习，教师们对党的最新理论成果有了更深入的理解，为教育教学工作的开展筑牢思想根基。
教学工作部署稳步推进
尹强主任对本学期教学工作进行了详细部署。他强调了期中教学检查的重要性，要求教师们对上学期存档材料进行自查，并开展各系部互查，以确保教学资料的完整性和规范性。同时，明确了毕业设计及中期检查的相关要求，要求教师们每周指导学生不少于两次，每次指导时间不少于3小时，并对毕业实习、外文翻译、开题报告及中期检查的完成情况进行了重点检查，确保毕业设计各环节按时保质保量完成。
此外，微专业《机器人操作与编程微专业》的建设成为此次会议的讨论焦点，教师们就课程设置、教学方法等方面展开了深入讨论，为微专业的发展提供了更多思路和建议。2025 级人才培养方案的修订也引发了热烈讨论，大家结合学科发展前沿和专业特色，提出了意见，为人才培养质量的提升添砖加瓦。
课程演示与点评促教学相长
在教学活动观摩环节，李敏慧老师为全体教师带来了一场精彩的课程演示。她以《摄影测量基础》中 “影像获取” 为主题，生动讲解了低空经济背景下无人机影像获取的关键技术，重点阐述了航向重叠率与旁向重叠率的定义、设置要点及其在实际应用中的重要性。她将理论与实际案例相结合，深入浅出地讲解，充分展示了其扎实的专业素养和独特的教学风格。
演示结束后，周龙老师和尹强老师分别对本次课程演示进行了点评。周龙老师认为李敏慧老师在课程设计上紧扣教学目标，内容详实且重点突出，在教学方法上能够灵活运用多种手段，充分调动学生的学习积极性，但需增加必要的基础知识讲解。尹强老师则从课程的实际应用角度出发，认为本次课程不仅传授了专业知识，还培养了学生的实践能力和创新思维，对提升教学质量具有重要意义，他指出，若在讲授内容中增加课程思政元素，可取得锦上添花的效果。
本次教研室主题活动的成功举办，为教师们提供了一个良好的交流学习平台，进一步推动了智能制造工程系教育教学工作的深入开展。未来，智能制造工程系将继续秉持严谨治学的态度，不断创新教学方法，提高教学质量，为专业发展、提高学生培养质量而不懈努力。
